Concevez des formations structurées qui produisent des apprentissages observables
Une expertise métier ne devient pas automatiquement une formation efficace. Il faut analyser le besoin, formuler des objectifs précis, organiser la progression, faire pratiquer les apprenants et vérifier ce qu’ils savent réellement faire.
Ce parcours s’adresse aux consultants, formateurs indépendants, responsables formation, experts métiers et professionnels qui souhaitent structurer ou professionnaliser leur offre pédagogique.
À l’issue du parcours, vous serez capable de
Analyser une demande et distinguer besoin
objectif et solution de formation.
Animer un groupe
Animer un groupe d’adultes avec des activités actives et des consignes claires.
Formuler des objectifs
Des opjectifs pédagogiques observables et évaluables.
Créer des outils d’évaluation
Créer des outils d’évaluation cohérents avec les objectifs.
Construire un scénario
Construire un scénario adapté au présentiel, au distanciel ou à l’hybride.
Analyser votre pratique
Analyser votre pratique et améliorer progressivement votre dispositif.
Modules du parcours
Analyser le besoin de formation
Passez d’une demande générale à un cahier des charges exploitable.
Vous travaillez notamment sur : Public, contexte, compétences visées, contraintes, résultats attendus et critères de réussite.
Concevoir et scénariser
Transformez les contenus en une progression d’apprentissage cohérente.
Vous travaillez notamment sur : Objectifs, séquençage, activités, supports, storyboard et modalités.
Animer pour adultes
Créez un cadre qui favorise la participation, la pratique et le transfert.
Vous travaillez notamment sur : Facilitation, consignes, rythme, questions, gestion du groupe et situations difficiles.
Évaluer les acquis et le dispositif
Vérifiez les compétences développées et améliorez la formation.
Vous travaillez notamment sur : Positionnement, exercices, étude de cas, grille, feedback, évaluation à chaud et suivi.
Concevoir une formation en ligne
Structurez un cours numérique utilisable et suivez la progression des apprenants.
Vous travaillez notamment sur : Architecture du cours, contenus, activités, évaluations, plateforme et accompagnement.
Productions réalisées pendant le parcours
Une analyse de besoin ou un mini-cahier des charges.
Un outil d’évaluation aligné sur les objectifs.
Un scénario pédagogique ou storyboard.
Un plan d’amélioration de votre posture ou de votre offre.
Une activité d’apprentissage avec consignes.
Questions fréquentes
Ces formations sont-elles accessibles depuis l'Afrique ?
Oui. Nos formations d'ingénierie pédagogique sont très suivies par les consultants et formateurs en Afrique francophone qui souhaitent professionnaliser leur offre et développer des formations de qualité pour leurs clients locaux et internationaux.
Peut-on combiner ingénierie pédagogique et outils IA ?
Oui, c'est le parcours "Formateur Digital Complet" : Axe 8 + Axe 2 (Voiceover) + Axe 9 (IA pour formateurs) = formation en ligne professionnelle de A à Z.